La discriminación a una persona o un grupo de personas, es una problemática social que se encuentra presente en muchos ámbitos de nuestra sociedad. La creciente llegada de inmigrantes en nuestro país ha provocado una transformación en la cultura educacional, ampliando la diversidad que comúnmente estaba acostumbrada las aulas chilenas, compartiendo así estudiantes de diferentes países: chilenos, venezolanos, colombianos, peruanos, entre otros. Como docentes, debemos enfrentarnos a diversos problemas que conlleva ésto, entre ellos, un currículum des contextualizado a estas situaciones o a una ausencia de propuestas curriculares interculturales para abordar dicha diversidad. Otro problema, son las situaciones de discriminación que podrían ocurrir dentro del aula. ¿Cómo trabajar la discriminación hacia los inmigrantes en el aula?
Se propone el siguiente video de la canción "Me Gritaron Negra" de Victoria Santa Cruz para tratar la discriminación y el racismo en el aula.
En primer lugar, el video permite presentar el tema, pero además permite apelar a los sentimientos y subjetividades de los y las jóvenes. Se puede situar a los y las jóvenes en la posición de la mujer y preguntarles qué sentirían ellos/as si le gritaran negro/a. Por otro lado, se puede analizar y reflexionar en torno a la transformación que tiene la mujer y el empoderamiento que se ve reflejado. ¿Qué mensaje entrega la mujer finalmente?
El mismo video también puede ser utilizado para abordar la desigualdad de género ¿Será lo mismo una mujer negra que un hombre negro? ¿En qué momentos no nos sentimos cómodas solo por nuestra condición de mujer? ¿De qué manera nos sentimos o no representadas por las cualidades que la gente me identifica? ¿Cómo podemos actuar en el momento en que nos adjudican una cualidad con la que no necesariamente nos identificamos? ¿Será que la definición de ser mujer está permeada por lo que no hacen creer que somos, y no por lo que verdaderamente sentimos?
Como docentes tenemos una responsabilidad en la formación de los sujetos. Debemos ser conscientes del trabajo y proceso llevado a cabo en el aula con nuestros estudiantes, con el propósito de entregarles una educación en valores sociales, como la responsabilidad, la participación y el respeto a la convivencia y a la comunidad.
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